若者の「管理職になりたくない」って本音？日本のマネジメント教育の課題と、未来を変える「貢献的EQ」って何？

公開 2026年8月25日

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日本のマネジメント教育、世界と比べてどうなの？

管理職になりたくない人が増える背景には、日本のマネジメント教育の現状があるのかもしれないよ。スイスの国際経営開発研究所（IMD）が発表した「世界競争力ランキング」では、日本の「マネジメント教育」はなんと64ヶ国中60位と、かなり低い順位なんだ。これじゃ、人との向き合い方を学ぶ機会が少ないまま管理職になっちゃうケースも多いって言われているのも納得だよね。

さらに、SNSが普及した現代では、他者への共感力も低下している傾向があるみたい。イギリスの慈善団体の調査では、日本人の「人助け（他者への貢献行動）」が142ヶ国中最下位という結果も出ていて、ちょっとショックだよね。コスパやタイパ（タイムパフォーマンス）を重視するあまり、周りへの関心が薄れてしまうこともあるのかもしれないね。

組織を変える「貢献的モラル（EQ）」って？

そんな中で注目されているのが、「貢献的モラル（EQ）」という考え方なんだ。EQ（Emotional Intelligence Quotient）は「心の知能指数」とも呼ばれていて、自分の感情を理解し、コントロールしたり、他者の感情を理解したりする能力のことだよ。単なるルールに従うだけじゃなくて、社員一人ひとりが自ら考えて、他者や社会に貢献しようとする気持ちを育むことが、今の企業にはすごく大切なんだって。

実は、この「貢献的モラル」が浸透している組織は、離職率が半分になったり、生産性が劇的に向上したりするって研究で実証されているんだ。すごいよね！

未来のリーダーを育てるセミナーが開催されるよ

そんな「貢献的EQ」を学べる次世代リーダー育成セミナーが開催されるんだ。ハーバード大学やケンブリッジ大学といった世界最高峰の大学の研究を応用した、科学的なアプローチで人材育成や組織開発の手法を教えてくれるみたい。

セミナーでは、こんなことが学べるみたいだよ。

脱・精神論の科学的アプローチ: 人間の脳のバイアス（錯覚）や本能を紐解いて、どうすれば研修で学んだことがちゃんと成果につながるのかを解明するんだって。
世界基準のアセスメント: ケンブリッジ大学と提携して、個人の「貢献的EQ（自己理解・自己コントロール・他者理解・活かし合う姿勢）」を客観的に測れるようになるみたい。
メディアリテラシー教育の転用: フィンランドなどの国防でも使われているメディアリテラシー教育を、企業の人材育成に応用する、とっても新しいメソッドも紹介されるんだとか。

このセミナーは、人材育成や組織開発、広報戦略に課題を感じている経営者や人事担当者さんにおすすめだよ。